Warsztaty dla polskich i norweskich nauczycieli -
28 maja 2014
Program warsztatów:
Przebieg warsztatów: W ramach wspólnych warsztatów dokonano analizy hospitowanych lekcji. Wcześniej opracowane zostały pytania do dyskusji, które porządkowały jej przebieg i dawały możliwość wypowiedzenia się zarówno nauczycielom polskim jak i norweskim. Analiza ukierunkowana była raczej nie na ocenę lekcji, lecz na porównanie, wymianę doświadczeń, czerpanie inspiracji. Analiza lekcji: I. Pytania do nauczycieli prowadzących lekcje:
Nauczyciele norwescy z zainteresowaniem obejrzeli lekcje, wysłuchali komentarzy nauczycieli polskich (była to analiza lekcji pod względem metod oraz stopnia realizacji celów) Zaakcentowano dużą spontaniczność polskich uczniów podczas lekcji, ich aktywność, bardzo dobrą współpracę nauczycieli z uczniami opartą na szybkiej interakcji. Zwrócono uwagę na fakt, że pewne różnice wynikają z odmiennych uwarunkowań - inny system nauczania, inne zaawansowanie technologiczne. Jednakże wymieniono również bardzo wiele punktów wspólnych, które są integralną częścią lekcji niezależnie od mentalności i doświadczeń nauczycieli oraz uczniów, niezależnie od warunków. Planowanie: Omówiono sposób ewaluacji spotkania w formie indywidualnej oceny dokonywanej przez każdego uczestnika oraz tryb i sposób sporządzania raportów z realizacji projektu. Przedstawiono cele i sposób realizacji kolejnego zaplanowanego mini projektu: "Jak dobra jest nasza szkoła". Będzie on obejmował ewaluację wybranych obszarów pracy obydwu szkół z wykorzystaniem opracowanych narzędzi. Przygotowując się do realizacji mini projektu: "U źródeł - wasze i nasze mity" omówiono krok po kroku ideę projektu, środki potrzebne do przygotowania wspólnych przedstawień teatralnych, których istotą będzie narodowa mitologia słowiańska i nordycka. Szkolenie: Podczas warsztatów zaprezentowana została również:
|