Wszelkie działania podejmowane w ramach projektu: "Szkoła nauczycielką życia" dokumentujemy na bieżąco, a informacje o nich będziemy publikować regularnie na stronie internetowej w zakładce aktualności.
Chcemy, aby ukazywały one metody naszej pracy oraz świadomość celu, do którego zmierzamy realizując projekt.
Nasza praca
Projekt: "Szkoła nauczycielką życia" realizują wspólnie polska i norweska szkoła – XIII LO w Krakowie oraz Atlanten Videregående Skole w Kristiansund.
Jest on finansowany ze środków Mechanizmu Finansowego EOG i Norweskiego Mechanizmu Finansowego – program Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy.
Wdrażając ideę naszego projektu, chcemy pokazać, że szkoła może stworzyć bardzo dobre warunki do rozwoju uczniów i nauczycieli. Chcemy wykorzystać potencjał , doświadczenie oraz otwartość nauczycieli, którzy reagując na stale zachodzące zmiany, inspirują siebie nawzajem oraz motywują uczniów do efektywnego uczenia się.
Poprzez odniesienie do historii i mitów założycielskich projekt wpłynie na pogłębienie własnej tożsamości, dzięki działaniom artystycznym kształtował będzie zmysł estetyczny. Zwrócenie uwagi na globalne współzależności zwiększy świadomość ekologiczną.
Wypracujemy skuteczne narzędzia oraz metody ewaluacji pracy nauczycieli oraz pracy szkoły jako instytucji. Nawyk dokonywania uporządkowanej i systematycznej oceny efektów przyczyni się do zwiększenia jakości pracy nauczycieli, poszczególnych zespołów przedmiotowych oraz całej szkoły.
Niniejszy projekt wynika z wcześniejszej, długoletniej współpracy naszych szkół w ramach programu: Uczenie się przez całe życie.
Nasz zespół
Zespół stanowią wykwalifikowani nauczyciele, którzy posiadają bogate doświadczenie we współpracy międzynarodowej.
Organizowali oni wymiany międzynarodowe ze szkołami europejskimi oraz aktywnie w nich uczestniczyli.
Byli koordynatorami, autorami lub współautorami projektów europejskich.
Potrafią pracować zarówno samodzielnie jak i w zespole, są kreatywni a zdobywane doświadczenia wykorzystują umiejętnie w pracy dydaktyczno-wychowawczej.